Lessen uit het onderwijs

De commissie-Dijsselbloem heeft een uiterst kritisch rapport gepubliceerd over het onderwijsbeleid in de afgelopen decennia. Het groepsdenken, de neiging tot zoeken en bewaren consensus en harmonie binnen de groep die het voor het zeggen had, blijkt een belangrijke rol te hebben gespeeld. Ook bij andere grootschalige projecten kunnen vormen van groepsdenken worden waargenomen.

Trefwoorden: Tags:  

Uw bijdrage

Log in met om uw bijdrage te plaatsen.